Die Gesamtschule, so Rektor Jochen Schütz, wagt nicht nur räumlich einen Restart. Unterschiedliche Projekte wurden angestoßen, auch abseits des Curriculums, etwa das wöchentlich zweistündige Engagement in einer sozialen Einrichtung. Die hieraus zu ziehende Lehre: Mein Einsatz zählt, wenn ich fehle, macht das definitiv etwas aus! Andere Jugendliche gründen virtuelle Firmen, lernen darüber Eigenständigkeit.
Dass die reellen Firmen, die an der Schule der Zukunft bauten, schnell genug waren, dafür dankte der Technische Beigeordnete Stephan Marks. "Wir wollten vor Weihnachten fertig sein. Es hat geklappt."

